儿童综合发展评价系统怎么选

品牌: 山东轩诚
型号: XCEF
产地: 山东济宁
单价: 88000.00元/件
发货期限: 自买家付款之日起 天内发货
所在地: 山东 济宁
有效期至: 长期有效
发布时间: 2024-04-10 11:23
最后更新: 2024-04-10 11:23
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详细说明

一、采购理由:增加社会和经济两个方面的效益

①社会效益:提高医疗服务质量,建全医院必备医疗设备,为患者提供更精准的诊疗服务,进一步

提升医院社会形象。

经济效益:此仪器开展的项目为医保可收费项目,根据可对患者进行有偿诊疗服务,提高了

医院和科室及医生的经济收入。

 

二、用途:

儿童发展评价系统主要应用在医院的四个科室:儿科、儿保科、康复科和精神科,仪器主要是对有检测需求的患者进行智力、注意力、综合素质、心理测评及语言发育方面的检测,使检测者、家属和医生了解检测者在智力、注意力、综合素质、心理测评及语言发育等方面的能力发展到了什么程度,并根据检测结果给出相应的调整方案,制定出检测者下一步的训练方法和训练计划,从而达到“精准医疗”的效果。

 

三、功能:

     XCEF-E型儿童发展评价系统具有以下测试量表(共五大模块)

一、儿童智力测试模块:

★(1)智能综合测试(GESELL)

2)丹佛发育筛查(DDST)

★(3)儿童智能发育筛查测验(DST)

★★(4)韦氏智力筛查量表

       (幼儿WPPSI、儿童WISC、成人WAIS共三种)

5)图片词汇测试(PPVT)

6)绘人智能测试(MOD)

7)联合瑞文测试(CRT)

8)儿童智力开发与指导

二、儿童注意力测试模块:

★(9韦氏记忆量表WMS

10)感觉统合能力测试(SBB

11)大脑工作能力指数测试(AYP

①图形划销测试

②字母划销测试

③数字划销测试

12)儿童发育行为诊断量表

A)多动症诊断:①家长用评定量表  ②医务人员用评定量表

③实用儿科学第七版 ④儿童多动症评定量表(教师用)  

ICD-10诊断标准 Conners教师用评定量表

SNAP-IV评估量表

(B)孤独症诊断:CCMD-2-R标准  ②ICD-10标准  ③CARS评定

量表  ABC家长用评定量表

C)抽动症诊断:①抽动症诊断标准  ②耶鲁量表  ③多发性(TSGS

量表 ④抽动症候评分表⑤抽动症门诊病历

 

13FMFM精细运动量表

14GMFM粗大运动量表

15)贝利婴幼儿发展量表

16Peabody运动发育量表PDMS-2

17NABA神经评定心理量表量表

18INMA神经运动检查

19)新生儿Apgar氏评定量表

20)舒尔特方格训练

      数字训练

      成语接龙训练

      颜色干扰训练

21)瞬时记忆训练

22)短时记忆训练

       三、儿童综合素质测试模块:

23)婴幼儿发育测试(CDCC

24)智能测试与智力开发指导

25)气质测试

26)体格测试

27)儿童身高体重测量

28)未来身高预测

29)儿童膳食营养指导

30)儿童常用中成药与检验正常值

四、儿童心理测试模块:

310-6岁儿童神经心理发育量表(2017版,261题)

32)美国精神病协会诊断量表

33UCLA孤独量表

34SCL-90症状自评量表

35CES-D抑郁自评量表

36人际关系综合诊断量表

37心理年龄测试

38情商(EQ)测试

39成人心理压力量表

40哈佛性向测试

41社会功能缺陷筛选量表

42心理衰老测试

43日常生活能力量表(ADL

44焦虑自评量表(SAS

45)抑郁自评量表(SDS

46老年人抑郁自评量表

五、S-S法语言发育迟缓检查模块:

★★(47S-S法语言发育迟缓检查

            ①操作性课题部分

②符号形式与指示内容关系

③基础性过程(记忆、模仿)

日常生活语言交流态度

48)另外配有61种检测量表


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