【学校实验室污水处理装置】

【学校实验室污水处理装置】

学校实验室产生的废水会相对的比较复杂一些，而且它具有连续性，复杂多变性，水质中含有的污染物质也会比普通的物质要高，所以它对设备的要求也会比较高，那么学校实验室废水处理设备的工作原理是怎样的？

　　 学校实验室污水处理设备可以通过废水收集单元，自动调节单元，混凝气浮自动搅拌单元，絮凝助凝沉淀反应单元，沉降分离单元，多程**氧化处理单元，多级分解降解处理单元，高低电位差微电解技术，电化学氧化还原技术，两级有机生物活性处理技术，新型生化反应处理技术，有机废水新型填充床光波催化反应技术，更新液选择性传质及菌丝体表面分子印迹技术等独特处理工艺对实验室内产生的有机，无机，生物类废水进行综合处理，可以有效的去除废水中的COD，BOD，SS，色度和重金属离子等，针对不同行业的实验废水成分，可以采用不同的处理技术以及控制系统进行废水处理。

　　 学校实验室污水处理设备可以通过人机界面操作系统进行操作，设备运行时按照PLC控制器设定好的程序和PH/ORP仪表设定的参数进行全自动运行，多级在线监测、针对不同废水的成分和浓度，控制系统自动进行计算然后按比例进行自动投放药品，更加科学化和合理化，确保废水的处理效果，同时可以节省药品耗量，实验室废水处理设备运行时不需要专人值守。

　　工艺介绍：学校污水经管网收集后通过粗格栅后进入调节池，去除大部分悬浮物和胶体，同时均衡水质、水量，出水进入一体化污水处理设备，采用新智环保工艺，结合了活性污泥法及生物膜法的优势，具有高效去除COD、生物脱氮的特性。

　　缺氧池和好氧池中安装的固定床平板填料，为优势菌种的生长繁殖创造了良好的环境条件和水力条件，使得有机物的降解、氨氮的硝化与反硝化等生物过程保持高效反应状态，有效地提高了生化反应传质条件及分离效果，有机物降解效率和脱氮效率大幅提升。