马来西亚博特拉大学马来西亚博特拉大学
马来西亚博特拉大学（Universiti Putra Malaysia），简称“博大”“UPM”，始建于1931年，位于马来西亚联邦雪兰莪州沙登地区，是东南亚zhuming综合性研究型大学，中国教育部教育涉外监管网承认的正规国外院校。也是东南亚高等教育研究协会、全球产学未来人才培育策略联盟 、东盟大学联盟 、英联邦大学协会、亚洲及太平洋大学协会 、奥地利-东南亚学术大学网络、亚太地区大学-社区参与网络、 [7-9] [12-14] [27] 、电气电子工程师协会大学学生会分部 [28] 、大学国际联盟（IAU） [29] 成员。
马来西亚博特拉大学主校区占地1103公顷，在马来西亚砂捞越设有分校，在校师生约3万人；1973年学校与马来亚大学农业系合并成马来西亚农业大学，1999年正式更名为马来西亚博特拉大学。 [1-2] [4-5] [15] [17] [124]
该校在2023QS世界大学排名为123位。 [125] 1931年5月21日，英国海峡殖民地行政官员约翰·斯科特（John Scott）正式成立农业学校（School of Agriculture）。
1947年6月23日，马来亚联盟总督爱德华·根特（Sir Edward Gent）宣布农业学校升格为马来亚农业学院（College of Agriculture Malaya）。
1960年，马来亚大学旗下的农业系学院（Faculty of Agriculture）正式成立。
1971年10月29日，马来亚大学农业系学院与马来亚农业学院合并成为马来西亚农业大学。
1973年7月23日，马来西亚农业大学正式开课，学生人数共1559名。
1997年4月3日，马来西亚前总理敦马哈蒂尔·穆罕默德（Tun Mahathir Mohammad）将马来西亚大学佩尔塔尼亚分校（Universiti Pertanian Malaysia）更名为马来西亚博特拉大学（Universiti Putra Malaysia） [6] 学校拥有15个学部（Faculty）、12个研究所、8个中心和3个学院（School）。
包括博特拉农学院、计算机和信息技术学院、建筑及设计学院、商业与经济学院、教育学院、工程学院、食品科学以及生物学院森林系、人文环境学院、医学以及健康科学院、现代语言与传播学院、环境研究学院、社会学研究和管理中心、继续教育中心、理科中心、应用科学中心、博特拉商学院等。
校园地图
校园景色
校园景色2
校园地图
师资力量
学校拥有众多毕业于世界各地dingjian大学的师资力量，91％的教师拥有博士学位，是马来西亚师资力量最强的大学，16个院系开设三百余个本硕博专业课程，为学生提供最广泛的课程选择范围。
学科专业
博特拉大学是一所成熟而现代的大学，拥有完善的教学设施和youxiu的师资力量，致力于发展研究型教学，向国际学生提供硕士及博士以上学位课程。有来自世界各地的60多个国家的留学生5000余人。
博特拉大学是一所在国际学术领域倍受认可的马来西亚dingjian的国立大学，拥有十分广泛的专业和研究方式。UPM密切与企业界以及国内外人才发展机构合作，使学生们的学习和研究课题与社会发展密切结合在一起，使学生们有广泛的实践和研究机遇。
博特拉大学的营养学，农业和林业专业位居马来西亚第一远超国立大学马来亚大学。
2013年博特拉大学商业与经济学院与博特拉商学院（原博特拉管理学研究生院）是马来西亚第一个获得AACSBdingji商学院认证。马来西亚诞生了第一个shijieji经管院与商学院。
马来西亚博特拉大学一直在农业和林业领域保持着他shijie强大学的地位（到2021年为止，马来西亚博特拉大学的农业和林业持续获得三年及以上的世界100强，参见QS排名）。
马来西亚博特拉大学的会计与金融，工商管理，经济学与计量经济学，电子工程，机械工程和化学工程领域，位居世界学术排行榜200强。
由于马来西亚博特拉大学对于学术与研究的不懈追求，其文学、英语、公共及结构工程、环境科学、资源科学、教育、和计量经济学，计算机科学与信息专业，药学和药理学处于shijie的地位。
最新的2021/22QS世界大学排行中，博特拉大学位列世界143位。其中它的化学，农业，环境等专业进入ian一百水平。 [3]
基础设施
校园设施
校园设施(17张)
马来西亚博特拉大学主校区占地1103公顷，分校区占地715公顷，是马来西亚乃至亚洲规模最大的大学之一，它也是马来西亚拥有最大的绿色校园环境的大学。其中包括一个十八洞高尔夫球场，拥有当今世界上最先进的现代化的基础设施－光导纤维通讯系统。此系统覆盖整个校园，为学生的学习，生活，娱乐休闲提供当今最便利的条件。这些先进的便利条件包括：银行，邮局，书店，餐厅，自助洗衣房，体育场，游泳馆，娱乐室等等。
授予学位
除学士学位外，还可授予文学硕（博）士、农业学硕（博）士、经济学硕（博）士、环保学硕（博）士、建筑学硕（博）士、理学硕（博）士、兽医学硕（博）士、兽医科学硕（博）士、哲学硕（博）士、医学类研究生文凭、营养学类硕（博）士、创业学硕（博）士等。马来西亚博特拉大学与全球高等院校、科研机构、企事业单位展开合作交流，包括中共北京市委党校（北京行政学院）、对外经济贸易大学、中国协和医科大学、北京物资学院、北京石油化工学院，浙江大学、台州学院，中国药科大学、江南大学、常州大学、河北师范大学、北华航天工业学院、保定学院、廊坊师范学院、沧州师范学院、承德医学院，河南科技学院、河南城建学院、南阳师范学院、平顶山学院、黄淮学院、周口师范学院、信阳农林学院，大连理工大学、沈阳建筑大学，吉林工商学院、长春财经学院，山东师范大学、山东理工大学、山东第一医科大学、青岛农业大学、运城学院、德州职业技术学院、潍坊职业学院，安徽医科大学、安庆师范大学、阜阳师范大学、黄山学院、滁州学院、池州学院、皖西学院，山西师范大学，长安大学、西北农林科技大学、西安外事学院、西安文理学院、商洛学院、榆林学院，兰州大学、甘肃农业大学、兰州理工大学、兰州财经大学，青海师范大学，华中科技大学、华中农业大学、武汉科技大学，长沙理工大学、湖南女子学院、湖南人文科技学院、邵阳学院，成都大学、四川文理学院、西昌学院、成都纺织高等专科学校，长江师范学院、重庆工商职业学院，暨南大学，厦门大学、福建农林大学、闽江学院，桂林电子科技大学、北部湾大学、桂林信息科技学院，昆明理工大学、云南农业大学、保山学院、云南经贸外事职业学院，贵州民族大学、遵义医科大学、贵州师范学院、安顺学院、中国科学院、中国医学科学院、中国水产科学研究院、广东省农业科学院、福建省农业科学院、山东省医学科学院、国际竹藤中心，浙江中浩应用工程技术研究院有限公司等。 [31-86] [88-122]
全球产学未来人才培育策略联盟（UAiTED）
该联盟旨在强化产学合作以实践知识及技术转移，促进永续社会发展为目标的创新方案，让社会各行各业与大学紧密合作，共同培育全球产学未来人才。创始学校包括马来西亚博特拉大学与马来西亚国立大学、马来亚大学、马来西亚理科大学、台湾师范大学、台湾阳明交通大学、台湾清华大学、成功大学、新加坡国立大学、南洋理工大学、香港城市大学、香港科技大学等16所新马港台的dingjian大学 [8] [16] 。