工业机器人课程设置

01.工业机器人现场编程

能设计和立用未端执行金火心生l制器、伺服驱动器和检测传感器，编制

机器人示教程序.

02.PLC系统开发

能能理解机器人设备的结构安装和电气原理图，能构建具有一定功能的PLC控制系统

03.离线编程

具有机械三维设计与平面绘图的知识熟练掌握机器人模拟技术

04.视觉系统配置

掌握至少一种视觉系统配置方法能对相机、镜头、光源进行选型

05.人机界面系统开发掌握一门语言:VC /C#

能进行上位机系统开发

06.系统集成开发

能完成自动化系统解决方案开发及应用

实施工作

机器人培训的重要性

技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。机器人教育在教学中体现了以下几个方面的作用：1、让学生了解机器人的发展和应用现状，工业机器人打磨编程培训学校，理解机器人的概念和工作方式，为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础。2、让学生了解机器人各个传感器的功能，机器人打磨编程培训学校，学习编写简单的机器人控制程序，提高学生分析问题和解决问题的能力。3、通过机器人竞赛和完成各项任务，使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。4、充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用，有目的的培养学生的科学素养。5、实现与国际接轨的需要。日本、美国等一些发达国家高度重视机器人学科教育对高科技社会的作用和影响，已在信息技术课与科技活动开设了有关机器人的课程内容。我国要赶超世界教育先进水平，中科罗伯特机器人打磨编程培训学校，必须大力加强机器人教育。6、迎接机器人时代的需要。机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。开展机器人教育，有助于使我们在机器人时代走向***列。

工业机器人行业发展情况

过去 30 余年，在人口红利的推动之下，中国制造业规模已扩张到 22%的比例，GDP 以年均约 10%的增速升至位。但单纯人口红利可以推动经济规模快速增长，而无法实现知识体系、技术体系、产业体系的升级，中科罗伯特机器人打磨编程培训学校，这也是当前中国经济增长模式面临的挑战，也是传统制造业在人口红利逐渐衰竭后急需解决的问题。

自 20 世纪 60 年代，经过近六十年的迅速发展，随着对产品加工精度要求的提高以及人力成本的逐渐提升，关键工艺生产环节逐步由工业机器人代替工人操作。另外，由于某些高危、有毒等恶劣的工作环境也要求由工业机器人进行替代作业，工业机器人的市场需求进一步提升。工业机器人已逐渐成为现代生产工艺的重要组成部分及未来发展趋势。

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